Ha pasado mucho tiempo desde que revisamos en PcDeMaNo nuestro primer robot educativo… el Thymio II y que todavía siguen utilizando en Suiza como herramienta para enseñar “robótica” desde la más tierna infancia.

También tuvo su momento de gloria en nuestra página, el robot educativo vasco mOway en el que estuvimos valorando su posible uso en una competición robótica para una conocida petrolera española … pero que al final no se llevó a cabo.

Aparte de algún otro robot educativo, sin duda el más exitoso de los que ha pasado por PcDeMaNo ha sido el Aisoy de nuestro amigo José Manuel del Río con el que hemos tenido ocasión de compartir experiencias en varios foros de robótica.

Ahora tenemos la suerte de presentaros la familia de Los IFS que permite a los niños programar aplicando el pensamiento lógico antes, incluso, de saber leer.

La familia de robots “aragoneses” se compone de cuatro tipos con sensores -Emma, Noah, Holly y Liam- y todos ellos reprogramables a través de unas simples piezas, utilizando un nuevo método de interacción sin pantallas. Combinando unas fichas que los niños colocan en la cabeza de cada uno de los personajes, los robots dan luz, vibran, activan alertas, emiten sonidos, cantan y hasta pueden comunicarse entre ellos… Es programación tangible: basta con intercambiar las fichas en las ranuras para ir descubriendo y creando todo un mundo de sorpresas.

Pero, ¿cómo se juega? Los Ifs traen unas fichas electrónicas temáticas de animales, colores, instrumentos musicales… La mitad de las fichas indican el condicionante (IF) y la otra mitad, la consecuencia (Then)… o sea CAUSA – EFECTO!

Los padres de esta particular familia, el inventor Luis Martín, la ingeniera Esther Borao, el programador Fergus Reig y el físico Borja Latorre, llevan ya más de dos años trabajando en torno al producto en su tiempo libre. Ahora su idea es lanzar antes de las próximas navidades un proyecto de crowdfunding en Kickstarter para conseguir la financiación necesaria para hacer realidad su interesante proyecto… que desde PcDeMaNo apoyamos y apoyaremos al máximo ya que desde siempre pensamos que el acercamiento de los jóvenes a la ciencia (y a la programación) debe realizarse desde la robótica.